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时刻牢记为他人 齐心融入班集体——我校班主任公开课观摩活动圆满结束时间:2018-12-05 来源: 管理员 浏览次数:573

    12月4日上午,在我校汉语授课部教学楼423教室开展了全市班主任公开课活动,主讲人分别为高一年级的杨晓丹老师和高二年级的闻波老师。我校党委副书记兼副校长张志刚和部分班主任老师,以及内蒙古机械工程学校的全体班主任老师到场观摩。

    第一节班主任公开课在万众期待中拉开序幕。杨晓丹老师以《心中有他人——不给别人添麻烦》为主题进行班主任公开课的展示。杨老师先以“是否经常给别人添麻烦”和“是否介意别人给你添麻烦”这两个测试问题引发学生思考“己所不欲,勿施于人”的意义。杨老师娓娓予以小结,心中有他人,不给别人添麻烦,是一种善良,是一种深在骨子里的修养。随后,杨老师联系校园生活中出现的图书馆占座、用力关门、乱扔垃圾等常见问题让学生意识到为他人和为集体着想的重要性。除此之外,杨老师列举了日本将守规矩列为常识的事例,无论是学校里的学生,还是公园里锻炼身体的老人,又或者是临街的商铺和住户都恪守规矩,不给他人添麻烦。哪怕是遭遇地震核泄漏这样的危机,人们仍旧能够自觉排队取用生活用品,秩序井然。杨老师在最后深情地呼吁道:“我们只有真正从生活中的每一件小事做起,心中始终有他人,经常问问自己,经常想想别人,才能慢慢养成不给别人添麻烦的习惯。人人都做到‘不给别人添麻烦’,我们的社会,我们的国家才能更加美好!”此次班主任课让学生了解到日常行为规范的重要性,也希望学生能够培养“不给别人添麻烦”的意识。

    第二节班主任公开课由闻波老师担任主讲,课堂伊始,闻波老师围绕“如何融入班集体”设置了三个思考问题,待学生们热情地讨论分享后,引出了本次班主任课《单丝不成线,独木难为林——如何融入班集体》的主题。闻波老师为学生尽快融入班集体提供了两个建议,一是培养个人对于集体的归属感,只有在集体共同目标的引领下,才能认同和遵守班级的规章制度,从而更好地寻找到自己的定位。二是寻找个人在集体中的存在感,闻老师为了让学生更好地体会存在感的含义,他设计了一个小游戏——“坐地起身”,伴随着欢快的音乐和笑料百出的游戏体验,会场气氛达到了高潮。随后,参与游戏的同学积极地进行心得分享,更好地体会到班集体需要不同的分工与合作,只有互相协作才能发挥最大的力量。游戏结束后,闻老师要求学生完成表格的四个有关“我”与集体的小问题,思考自己如何利用自己的特长和能力为建设班集体做贡献,并且在“我为集体”栏目中进行展示,时刻督促自己心中怀揣着班集体。课堂末尾,闻老师结合自己的人生经历动情地谈到:“班集体需要每一个人,没有需要的大小,只有做没做到”。相信此次班主任课能够让学生们意识到良好的班集体离不开每一个人的力量,从而最大限度地发挥自己的价值。

    教育的可持续性不仅在于对知识的源源不断地传授,也在于对学生行为习惯的引导和思想品质的塑造。我校两位优秀教师准备的全市班主任公开课贴近校园生活,切实为学生健康成长照亮前行的路,与此同时,也为其他班主任设计班会提供了良好的思路和示范,共同打造具有教育意义的班主任课。(文/李鼎博  图/樊文强)

杨晓丹老师《心中有他人》班主任公开课

闻波老师《单丝不成线,独木难为林—如何融入班集体》班主任公开课

我校领导及机械工程学校班主任进行到场观摩

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